据说昨晚上小石回去以后抵着困意熬夜帮李鸣他们把视频剪辑好了。
所以今天上午的课小石基本上都在“钓鱼”，也就是睡觉。
他还不无惋惜地说，可惜他本事没学到家，不然还能弄点特效上去。
李鸣和赵凡都挺客气，让小石不用往心里去，给他俩一人磕个头就成。
他俩都这么客气，那小石可就不客气了。
结束上午的课程，李鸣盘算着最近有没有什么要做的事情——显然，并没有。
下午的课也是划水。
哎，又是巴适的一天~
杨正仁顺起剪刀，熟练地划开快递的包装，然后各把一包东西甩到宿舍里其余三人的桌子上。
李鸣把东西拿起，仔细端详着包装不由感慨道：“压缩饼干啊，好久没吃了？”
杨正仁撕开一包压缩饼干，有些惊讶：“你们还会喜欢这玩意？”
“小时候我感觉这玩意比薯片还要好吃，”李鸣说道，“但后来念中学了就不怎么买得到了。”
“那再给你袋。”杨正仁又扔了包给李鸣。
“这多不好意思啊。”
“那你给我磕个头吧。”
“不是，”李鸣笑着摇摇头，“我的意思是说，你才再给一包，这多不好意思啊！”
应该再多给几包。
杨正仁比了个中指。
你小子还真不把自己当外人。
“想吃自己拿。”杨正仁说道。
李鸣点点头，撕开包装，将压缩饼干送入口中。
干涸和沙沙的口感被感知到，饼干一咬即分开，没有李鸣记忆里的那么坚硬。
淡淡的巧克力味涌上味蕾，没有很腻，口感很好。
李鸣觉得哪怕是当普通的零食饼干来吃也是很不错的。
“蛮好吃的。”
“你说，拿这个去喂鱼怎么说？”杨正仁问道。
“我没有喂鱼的爱好，”李鸣说道，“但我有吃鱼的乐趣。”
“李鸣，我们去钓鱼吧！”杨正仁提议道。
“钓鱼？你有鱼竿？”李鸣有些疑惑。
“没有，可以做嘛！”
李鸣：……
沉默片刻后，李鸣开始构思制作鱼竿的过程。
理论上，一根竿，一条线再加一个钩子就行了。
竿倒是好办，他去宿舍楼下捡根树枝就行，可其他的呢？
李鸣说出自己的疑惑。
杨正仁摆摆手，拿出一圈细线，又拿出一个回形针。
“完美解决！”
李鸣嘴角一抽，“你这玩意能行？”
“玩玩嘛，又不一定要钓上来。”杨正仁说道。
“搞嘛搞嘛，搞的话我就磨针了！”
“磨针干嘛？”李鸣问道。
“钓鱼啊，不锋利些怎么戳破鱼的嘴？”杨正仁说道。
“对哦。”李鸣反应过来。
“去就去呗，当玩玩，反正也没事干！”
这就是悠闲日子的好处，可以随心所欲地安排日程。
来一场说走就走的旅行，钓一次钓不到鱼的鱼。
忙活了一阵以后，杨正仁说道，“还差个鱼漂。”
“你针磨好了？”李鸣问道。
“没有。”
“下午不是有课嘛，我带去教室，一边上课一边磨。”
李鸣：……
行吧。
杨正仁顺过刘小冬桌面的烟盒，打开看到里面空荡荡的，很是满意。
三下两下把烟盒的盖子撕下来，然后翻转几下，折了个小坦克出来。
“鱼漂到手。”杨正仁把玩着自己的作品，很是满意。
李鸣看着鱼漂很是怀念。
“上次折这玩意，还是小学。”
当时甚至跑去垃圾桶翻烟盒。
“小学那会儿光看这玩意亮闪闪的，很喜欢。”
“有次捡到几个真龙的，老喜欢了，人家拿他是个玻璃球和我换我都没舍得换出去。”
……
晚上，夜幕降临。
许是周围路灯的光芒有些耀眼，学校里的湖边并没有多少对正在温存的小情侣。
连只是手拉着手路过的小情侣也未见到多少对。
李鸣感慨，“你说鸟不拉屎是不是个病句啊？”
“一般人拉屎都应该找个没人的地儿，谁会找有人的地儿拉呢？”
杨正仁答道，“鸟不拉屎的意思不是说鸟不在这拉屎，而是说那个鬼地方连个鸟影都没有，更别提其他的了。”
“好有道理，难道你是天才？”李鸣一惊。
“不，只是你是蠢才罢了。”
“呵呵。”
李鸣蹲下身子，打了个哈欠，“我觉得我们钓不到鱼了。”
“不不不，你应该转换你的思想。”
杨正仁咬了口压缩饼干，很是惬意。
“如果我们目的就是钓鱼，那我们要是没钓到，那就相当于徒劳无功。
如果我们转变一下，我们不过是出来玩的，吃着饼干、享受美好的夜景。
微风正好，于是乎自制了一套简陋的钓具，品味钓鱼的欢乐。
钓不钓得上鱼，已经无所谓了。”
李鸣仰起头，逆着风微微眯眼看向几乎难以觉察的月光。
屁。
“你这套说法，似曾相识啊。”李鸣说道。
“对啊，叙事疗法，老师上课说的，”杨正仁说道，一边把包装袋里的压缩饼干捏成粉，“上课不认真听课是吧！”
“你这么一说我就想起来了。”李鸣点点头。
老师说，如果有家长因为孩子沉迷网络游戏要怎么开场。
老师说，可以转换积极视角，让家长看到孩子积极的一面。
孩子为什么会一直打游戏呢，那是因为孩子在学习和生活中老是没能获得积极的体验，为了避免抑郁所以才会沉迷游戏。
说实话，李鸣还蛮喜欢这个疗法的，因为这个疗法的核心思想就像是一个无可救药的乐天派。
他还蛮喜欢那种无可救药的感觉的。
比如……无可救药的爱上一个人。
卧槽，李鸣惊醒过来，我怎么也这么恋爱脑了。
莫非……真成小赵凡了？！
差点忘说了，这个疗法最重要、最核心的一点就是，这个说法不能是孩子本人说出来，而得是咨询师说出来。