可冉丽侠并不这么想，从踏进学校的第一天，她就以敏锐的眼光和洞察力，发现了这个民办本科学校的缺陷。
从食堂到寝室，从老师教学方式到学校管理层……她嗅到了普通大学生们对美好事物的强烈需求和对现实骨感残酷的无可奈何。
这个大学究竟缺了什么？
时间来到冉丽侠第一次走进的创新创业教室，李老师是名老教师，说话的语气就像洁面乳上脸，温和不刺激。
讲台下的同学们十有八九没在认真听课，李老师没有在意，这暂且可以看成是种慷慨的表现。
毕竟上了大学全靠同学们自觉遵守纪律，没有几个大学老师会十分在意同学们的上课积极性。
本就是众所周知的事情，大家都觉得再正常不过了，毕竟这与专业课不相关的课程，保证期末不挂科就行了。
没有多少人会思考这门课能够给一个人的一生带来多大的改变。
虽然老师是知道的，但至少从第一眼看，这位老师没有这么负责任。
冉丽侠在课下做了很多创新创业的功课，并且提前准备，尝试写出了一本合格的商业计划书。
即使内容没有这么精炼，但该有的都有。
没有的，冉丽侠也会把自己创新出的商业模式和理念备注在附录里。
“只做人民幸福感，不做利益追主人？呵……什么高大尚的词啊！以为自己活菩萨还能当救世主啊！”
同学一句调侃的话正好被迎面走来的冉丽侠听了个正着，她不言不语低调得叫人心疼。
每个人的商业计划书都被要求发在了群里，但是纸质的作业只有冉丽侠打印了出来。
她希望老师能够给自己提供一些指导和建议，谁知道那本厚厚的商业计划书变成了学生帮助老师敷衍教学工作的作业。
如果说这份商业计划书没有任何价值，它被蒙尘那叫理所当然。
但期末成绩出来的时候，创新创业老师竟然打出的是94的高分，说明冉丽侠的整体思想得到了认可。
那为什么李老师从来都没有找她谈过关于创业的事？
冉丽侠打开了和李老师的聊天记录：
“李老师你好，我是计科2202班的冉丽侠，我最近在完善和计划书中合作的商家的对接。
这份商业计划书我想拿去参加全国大学生创新创业大赛，想尽量把它做得完整一些。
周末就到和商家会面的时间了，想问一下这个作业能不能缓到下个星期交呢？”
“下周二我就要打分了，你周一交上来吧。”
冉丽侠本以为这一次的聊天，可以让老师留意一下自己的商业计划书。
但是，暑假两个月内除了那张成绩单上的分数，其他的她什么也没有收到。
冉丽侠还清楚地记得，回到家之后的她对着晚归的爸爸妈妈还有哥哥嫂子说：
“爸！妈！以后我有能力了，我给你们盖栋大别墅，你们再也不用干农活了！
嫂子，以后啊，你就可以边带娃，边在家里做做手工，自己动手赚点生活费，不用焦虑钱不够用啦！”
哥哥看着妹妹手上的商业计划书，年纪轻轻就黝黑的脸上，露出了鼓励的笑容：
“好！以后丽丽做公司大老板，哥哥给你去当保安！”
一家人都开心地笑了……不论未来如何，至少当下的冉丽侠在家人的眼里，充满了勇敢与坚强。
一栋客厅当成卧室的房子；
五颗团结共进的心灵；
一场用热爱铸就的梦，
在隐匿的角落里努力地迸发出希望的力量！