学校放假，两位老人也没有闲着，一个在摆弄门口摆弄花花草草，一个在看学生的论文。
看到宋泊简过去，两人没有露出明显的开心，但在看到宋泊简身后的巫澄时，表情倒是很明显僵硬下来。只是片刻，宋泊简马上上前一步挡住巫澄，和老人打招呼。
虽然只是片刻，但在早就知道老人对自己态度微妙的前提下，巫澄本就格外敏感，还是注意到老人刚刚瞬间的僵硬。
他默不作声，眼观鼻鼻观心，跟着宋泊简进去，打定主意让自己没有任何存在感。
却在看到桌上摊开的书后愣住。
《昭明文选》
他在南初读过很多遍的书。现在大喇喇摊在桌上的这本，和那本《茶经》一样，枯黄的纸页，上面的字上下竖排书写，由右到左的阅读顺序，字都是自己认识的字样。
他一眼看过去，这一句恰好是“悲夫，川阅水以成川，水滔滔而日度。世阅人而为世，人冉冉而行暮。”
巫澄捏紧拳头，认真看过这一页，忍了又忍还是没忍住熟悉书籍的诱惑，悄悄翻了一页接着看下去。
身边宋泊简正在陪老人聊天，把巫澄买来的工艺品送上去，着重强调是巫澄买来给他们的。
提到巫澄名字时，巫澄就把目光从书上移开，怯怯对两位老人点头示意。没提到他名字时，他就乖乖坐着，认真看桌上的书。
老人接过礼物，但还是尽力转移了话题。
宋泊简也没坚持，听他们说了些其他的。不过两位老人没那么闲，更没有那么多日常要跟宋泊简说，很快就让宋泊简自己玩，自己该摆弄花草就去摆弄花草，该看论文接着看论文。
老人离开，巫澄放松了些，看得更明目张胆。
宋泊简回头看他时，就看到他抱着本厚厚的《昭明文选》在看。
姥爷家里的书都是旧书，年龄比姥爷还大的那种，都是繁体竖版的，没有标点符号没有注释，既不符合现代人的阅读方式又有很高门槛。
眼里闪过一丝疑惑，在发现少年极快的翻页速度后，又变成无奈。
宋泊简询问：“是无聊了吗？”
白皙手指按在书页上，纤挑修长。
巫澄看向宋泊简，缓缓摇头。想了想，又指着手里的书，小声：“想看。”
闻言，宋泊简不再多说什么，只是凑过来看一眼。
巫澄马上把书放在两人中间，按住书页让他看。
确实很有阅读门槛，宋泊简看过这一页，在脑海里分过句读，这才缓缓开口：“盖奏议宜雅，书论宜理，铭诔尚实，诗赋欲丽。”
低沉声音传到耳边，巫澄觉得耳廓跟着发痒。
宋泊简念过两行，意识到单是念出来也有些难度，轻按下这一页，对巫澄说：“等我一下。”
手指按住书页，抽离而去时擦过巫澄翻页的手指，好像被树叶拂过，轻飘飘的带着丝丝气流。
宋泊简起身，去柜子里翻出纸笔来，很快走过来。
他自然把纸笔放在桌上，俯身迅速写字，把这一页的繁体字翻译成简体，这才拿着写上字的纸，放在书上面，一字一字重新读过去。
和手里枯黄书页对比明显的纯白纸张，上面是用黑色硬笔写出来的两行字。挺健而不死板，他写字很快，每一个字里的竖都直直拉下去，很明快的凛冽感。
字如其人，是和宋泊简很一样的超迈俊秀字体，让人看了就喜欢。
还是和上次的《茶经》一样。
一繁一简对比，再加上宋泊简一字一字教着读音。
巫澄跟着宋泊简的阅读记住读音，一边记住每个字现在长什么样，一边忍不住跟着宋泊简的字，用手指在沙发上虚虚划着，一笔一划练字。
一开始还记着在老人家里，只在心里默默跟读。
可这么认真看着，记下每一个字每一个读音，眼睛看着宋泊简写出来的字，耳边是宋泊简的声音，写的读的又都是自己那么熟悉的内容。
巫澄越来越忍不住，嘴上就开始发出声音。
他小声跟读。
论文、文赋……
之后的洞箫赋实在是太文采飞扬以至于佶屈聱牙。
宋泊简一边看一边用手机查资料，小声教巫澄：“徒观其旁山侧兮，则岖……”
巫澄跟着读：“则岖……”
“嵚岿崎，倚巇迤?。”
老人声音传来，带着些许冷意。
宋泊简重复：“则岖嵚岿崎，倚巇迤?。”
老人已经坐在身边了，巫澄收回虚虚练习字体的手指，咬住下唇不再跟读，甚至不自觉往后靠了靠，想尽力减少自己的存在范围。
宋泊简看出他的不自在，把手里的纸递给姥爷：“帮我们把这几个字写出来吧。”
姥爷接过纸笔，随手写下这一句，还给宋泊简。
他字体太草，宋泊简笑着又重新写一遍，把接下来那一句也写在纸上，接着递给巫澄，和刚刚一样，接着教他读。
巫澄默默听着认真记着，不再开口。
目光倒是移到纸上那几个字上。