“在学校里，我们尽一切所能帮助患者去度过这段过渡期。既然他们已经恢复了，那我们就要学着放下，而不是揪住不放。他们只是曾经生病，不能让他们觉得自己永远是病人。”
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作者有话要说：
11点40左右二更哈
第76章
盛楠西承认司主任说的是有道理,也正因为考虑到了这些，所以她设计的追踪机制是以暗访为主，由儿童学校来发起,并不会去打扰康复的患者。
“具体执行的细节我们可以根据患者的具体情况去调整，但是我们不能因为这些顾虑就放任不管。这些患者回到社会，遭遇不同，面临的人生也不同，我们对此一无所知,那我们的恢复中心也只是帮助他们一程。”
司主任接了个电话，大概是提醒她开会时间快到了。
她摆手，示意盛楠西别再说了：“这个问题不是你和我就能解决和改变的,想要真正去实施,又要达到你计划书里那样完美的效果，成功的概率非常低,甚至不切实际。”
这还是司主任第一次对盛楠西的工作说出这样的否定之言,着实让人听后有些难受。
司主任起身整理了一下桌面的文件,拿着待会要开会的资料准备去会议室。盛楠西追了过去，依旧不愿放弃努力：“就算现在无法解决，但我们至少应该试着跨出第一步。如果我们解决不了,还可以寻求更多的有关方介入,我想一定会慢慢改善的。”
司主任在走廊止住脚步,叹气道：“楠西,你还年轻,看问题不能只看一个方面。或许真有可能让更多人参与到这里面来，可问题是值不值呢？”
盛楠西奇道：“当然值,孩子其实才是这个社会最应该投入资源的群体，他们代表未来和希望。”
司主任眼底涌起复杂情绪,最终还是摇摇头：“道理我们都懂，可更多的人喜欢的是立竿见影的效果。”
剩下的话，她没有再说，可盛楠西感觉得到她的失望和无力。
白纪苓在合作项目讨论会结束后，叫住司主任。
等会议室里其他的人都走了，她才开口：“现在是私人时间，我只是想问问盛楠西最近的工作表现。”
“挺好的，她的确是个人才。”司主任顿了一下，“而且很有正义感，也有担当。”
“你对她的评价一直很高，没想到现在又上升了一个新高度。”
司主任温婉笑笑：“这几年我们这里来过不少名校毕业生，到最后都把这里当成跳板，要么去找了有编制的工作，要么就去了收入待遇更好的企业。像盛楠西这样只专注研究和患者的，真的不多见。”
白纪苓似真似假道：“听你这样夸她，我都有点不好意思跟你抢人了。”
司主任一怔，问：“抢人？你准备让楠西去静城大学当老师？”
“有这个打算。”